Jak organizujemy rok szkolny?

Zaczyna się nowy rok szkolny, a z nim nowe przygody i wyzwania. Dla jednych to nic wielkiego, za to inni w ogóle nie wiedzą jak się do tego zabrać. Dzisiaj chciałabym Wam pokazać jak u nas wygląda takie planowanie nauki i w jaki sposób się uczymy.

Od 12 lat uczę się w trybie edukacji domowej, a aktualnie zaczynam 3 klasę liceum. W tym czasie wiele razy planowałam swoją naukę i uczyłam się na różne sposoby. Teraz przyszedł czas na rozłożenie materiału na kolejny rok.

W przypadku młodszych dzieci może to być trochę prostsze, ponieważ nie mają aż tylu przedmiotów. Na dodatek uczą się rzeczy, które jest w stanie wytłumaczyć każdy dorosły. Wystarczy więc zapoznać się z materiałem na dany rok i wymyślić sposób, żeby zaciekawić młodego odkrywcę. Przydatne mogą być takie pomoce naukowe jak ruchomy alfabet, szorstkie litery, liczmany, koraliki do liczenia albo sześciany (geometryczna hierarchia liczb). Albo zwykłe miski i łyżki do prostych eksperymentów oraz drzewa w parku do porównywania kształtów liści. 😉

Z drugiej jednak strony, dzieci w tym wieku nie są aż tak samodzielne jak np. ósmoklasiści. Oznacza to, że często będzie trzeba prowadzić je za rękę i pomagać im w zrozumieniu nowych zagadnień. Warto jednak już od pierwszych klas angażować młode osoby do uczestnictwa we wspólnym planowaniu. Pokazać z czego będziemy korzystać w tym roku i pomóc w podzieleniu materiału na przystępne porcje. Dzięki temu w przyszłości będzie to dla nich prostsze i nie będą miały problemów z organizacją swojego czasu (możecie przeczytać TUTAJ artykuł Mamy na ten temat).

Uczniowie w starszych klasach mogą już samodzielnie zarządzać swoim czasem. Ja i moje siostry bierzemy podręczniki i liczymy ile mają rozdziałów, albo sprawdzamy ile kart pracy mamy przypisane na ten rok z każdego przedmiotu. Znamy swoje możliwości i jesteśmy w stanie przewidzieć ile mniej więcej czasu będziemy potrzebowały na przerobienie dwóch tematów z historii, a ile na opanowanie jednego rozdziału z fizyki.

Przypuśćmy, że z fizyki mam w danym roku pięć działów po około 5 tematów. Mogę więc zaplanować sobie, że jednego dnia będę czytała cały jeden dział z podręcznika i oglądała filmy Fizyki od podstaw. Za to następnego dnia rozwiążę zadania z zeszytu ćwiczeń, albo strony internetowej z quizami. I tak na zmianę. Łatwo policzyć, że w takim razie skończę naukę fizyki w 10 dni. Zarezerwuję jeszcze jeden albo dwa dni na przygotowanie projektu i jestem gotowa, żeby zdać egzamin.

Jeśli z historii na ten rok mam przypisane 34 karty pracy, każda z plus minus 5 zadaniami, mogę robić np. 4 karty na dzień. Wtedy skończę je w jakieś 8-9 dni. Plus jeden dzień na projekt i gotowe. Mogę jednak stwierdzić, że wcale nie chcę tak szybko kończyć historii. W takim razie mogę robić jedną kartę dziennie, szukać jak najwięcej ciekawostek z tego tematu, poświęcając dużo czasu na dodatkowe projekty. Wtedy skończę historię w niecałe 7 tygodni.

Sposób, który wybierzemy, zależy od przedmiotu, naszego nastawienia do niego i naszych możliwości. Ja niejeden raz przekonałam się, że fizyka w 2 tygodnie to coś, co mi odpowiada. Łatwiej mi wtedy uporządkować wszystkie informacje i nie zapomnę tego czego uczyłam się na samym początku. Podobnie mam z biologią, geografią i informatyką. Inne przedmioty również byłabym w stanie zaliczyć w ten sposób, ale na języki wolę poświęcić więcej czasu. Dzięki temu mam czas na przeczytanie wszystkich lektur (nawet ja, choć uwielbiam czytać dużo i szybko, nie dam rady zrobić tego w tydzień 😉 ), albo na lekcje z native speaker’ami języka angielskiego i hiszpańskiego na platformie Preply.com. Im więcej ciekawych rozmów z ludźmi z różnych zakątków świata, tym łatwiej rozwijać umiejętność komunikacji, nawet na początkowym etapie nauki języka.

Zobacz moje PLANERY – pomagają mi uporządkować codzienność tak, aby zostało dużo wolnego czasu 😉

Bardzo lubię też naukę blokami. W tradycyjnej szkole dzieci uczą się każdego przedmiotu po trochu przez cały rok. Ja wolę uczyć się większości przedmiotów w sposób, który opisałam wyżej na przykładzie fizyki. W takim wypadku, po 2 tygodniach nauki TYLKO fizyki, kolejny tydzień mogę poświęcić TYLKO na informatykę. Po zdaniu egzaminu, przez kolejne dwa tygodnie uczę się wyłącznie biologii, następne cztery historii i jeszcze dwa geografii. W ten sposób w trochę ponad dwa i pół miesiąca mogę zdać egzaminy z 5 przedmiotów. W klasie 3 liceum oznacza to, że zostanie mi jeszcze 6 przedmiotów do zaliczenia.

Nie wszystkich przedmiotów jednak uczę się blokowo. Czasem miło jest połączyć matematykę oraz angielski i uczyć się ich w tym samym czasie, ale trochę dłużej. Po intensywnym liczeniu, miło jest odprężyć się na rozmowie z native speaker’em, opowiadając mu o wizycie u przyjaciółek. 🙂 No chyba, że ktoś (odwrotnie niż ja) woli matematykę i po usilnym szukaniu angielskich słówek lubi usiąść do uporządkowanej i niezmiennej krainy liczb. 😉

W naszym sklepie możecie znaleźć przygotowane przez mamę i wypróbowane przez nas plany nauki. Szczerze przyznaję, że kurs hiszpańskiego na poziomie A1, który przygotowała był 100 razy lepszy niż którykolwiek podręcznik, którego używałam! Byłam w stanie obejrzeć odcinek serialu, którego jeszcze nie widziałam i zrozumieć większość dialogów! 😉

Sprawdź nasze plany nauki fizyki oraz chemii dla klas 7 i 8!

Prosty i uporządkowany plan nauki historii dla klasy 7

Plan nauki angielskiego dla klasy 6 już na Ciebie czeka!

Dzięki zaplanowaniu roku szkolnego zawczasu, mamy szansę uniknąć wielu niemiłych niespodzianek. Mamy czas na nasze pasje, wycieczki w ciekawe miejsca, albo 7-miesięczne wakacje! Każda rodzina jest inna, ma inne priorytety. Edukacja domowa daje każdemu szansę być sobą, robić wiele rzeczy po swojemu. Dlatego tak kochamy ED! Mam nadzieję, że osobom w tym roku rozpoczynającym tę przygodę również przypadnie ona do gustu. Życzę Wam wspaniałego roku szkolnego, pełnego niesamowitych odkryć, nie tylko tych naukowych! 🙂